Cyfrowa przyszłość naszych uczniów! Gmina Grębocice pozyskała blisko 150 tys. zł na nowoczesny sprzęt dla szkół

Gmina Grębocice pozyskała dofinansowanie w ramach Rządowego programu wspierania organów prowadzących szkoły i placówki w rozwijaniu umiejętności cyfrowych dzieci i młodzieży na lata 2025–2029 – „Cyfrowy Uczeń”.

Program „Cyfrowy Uczeń” ma wspierać realizację celów określonych w następujących obszarach Polityki Cyfrowej Transformacji Edukacji w zakresie rozwoju:

nowych technologii, w tym sztucznej inteligencji w szkołach,
nowoczesnych metod kształcenia, dydaktyki cyfrowej oraz cyfrowych zasobów dydaktycznych,
kształcenia i doskonalenia zawodowego nauczycieli,
wyposażenia uczniów, nauczycieli i szkół w nowoczesny sprzęt i narzędzia cyfrowe.
Program stanowi również kontynuację działań realizowanych w ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności (inwestycje C2.1.2 oraz C2.2.1) oraz uzupełnia przedsięwzięcia przewidziane w programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego.

Wsparciem w ramach programu zostały objęte następujące placówki oświatowe prowadzone przez Gminę Grębocice:

Przedszkole Publiczne im. Jana Brzechwy w Grębocicach,
Oddziały Przedszkolne przy Szkole Podstawowej im. Janusza Kusocińskiego w Grębocicach,
Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Rzeczycy,
Szkoła Podstawowa im. Janusza Kusocińskiego w Grębocicach.
Łączna kwota przyznanego dofinansowania wynosi 148 568,00 zł.
Wkład własny Gminy Grębocice wynosi 37 142,00 zł, a całkowita wartość zadania to 185 710,00 zł.

Pozyskane środki zostaną przeznaczone na wyposażenie placówek w nowoczesne narzędzia edukacyjne, takie jak:

komputery stacjonarne,
laptopy i tablety,
specjalistyczne oprogramowanie,
monitory interaktywne.
Realizacja programu pozwoli stworzyć jeszcze lepsze warunki do nauki i rozwijania kompetencji cyfrowych dzieci i młodzieży, a także wesprze nauczycieli w wykorzystywaniu nowoczesnych technologii podczas zajęć. To kolejna inwestycja Gminy Grębocice w edukację, która przygotowuje młodych mieszkańców do wyzwań współczesnego świata.